坐在那里，一句话也不说，好像是“沉思者”一样，但这并不是什么思考者，而是一个孤独症儿童。在很多人的印象里，孤独症儿童就是这样一副沉默的样子，好像永远也不会有其他情绪一样。
但其实孤独症孩子也可以有开心、高兴的情绪。
《现代特殊教育》期刊上的一篇论文指出，孤独症儿童早期生活中有着沉默和拒绝交流之外的情绪表现，比如重庆师范大学跟踪调查的十几名自闭症儿童在3-4岁阶段可以正常展现笑容和表露开心的情绪。
不过，更多的儿童还是只有单一的情绪。
这个孤独症儿童第一次“学会”哈哈大笑
在南京中心有这么一个特殊的孩子，小朋友叫做小山，他在去年被确诊为孤独症I级。
在确诊为孤独症的前后很长一段时间中，小山只有一种情绪，那就是“沉默”。不管谁跟他说话，他都是一副漠不关心，相当平静的样子。小山的爸爸妈妈一度以为孩子可能是面部神经炎，所以才一直是一副“冰块脸”。
直到小山被确诊为孤独症，他们才知道小朋友为什么永远只有一个表情。但是，小山总是要长大的，要交朋友的，总不能一直是一个表情吧？这时候爸爸和妈妈商定，要把小山送到一个专业的康复机构去。
最终，他们选定了我们机构的南京中心。
在刚开始的一段时间中，小山做的最多的动作就是抓着自己的衣角，然后用大拇指和食指不断卷着衣服，就这个动作，要是没人管，他估计能玩一整天。
除了兴趣的狭窄，小山的语言功能不能说没有吧，也可以说基本上不存在，所以想要跟他交流就变得异常费劲。那接下来该怎么办呢？南京中心的老师选择跟小山同吃同住。
早上陪小山一起吃早饭，中午陪着孩子睡个午觉，平时看着他刷牙洗脸，总之是要让小山熟悉矫正师的存在。等小山逐渐熟悉了矫正师后，正式的康复训练也就开始了。
在经过一段时间的康复后，小山的单一情绪开始变得丰富起来，他知道用愤怒、悲伤以及其他的情绪表达。
更关键的是，小山会笑了，而且学会了哈哈大笑。
为什么大多数自闭症儿童会情绪失调？
除了不会笑的自闭症儿童外，大多数自闭症儿童还可能存在情绪的失调的表现，而引起这种变化的原因主要有以下这些：
1.环境的改变
自闭症儿童一般行为固执、刻板，喜欢遵循既有或固定的程序，对新的事物和新的变化很难接受，适应力较差。一旦环境改变时，他们会产生抗拒的心理，表现出很大的情绪反应和问题。
2.固执行为受到限制或改变
自闭症儿童的适应能力低，缺乏想象力，活动大多无新意，行为多固执、刻板。每当他人（老师、家长）试图阻止或改变其固执、刻板行为时，立即会引起儿童强烈的情绪反应。
3.要求得不到满足
自闭症儿童在语言和沟通方面的障碍使他们无法表达自己的需求，老师或家长不知道他们到底想要做什么，他们的要求得不到满足而又无法表达时，他们就会用哭闹、自残等不正确的表达方式表达自己的情绪。
4.天气变化
天气变化会影响自闭症儿童的情绪状态，特别是在春、秋这些季节转换的时候，他们会因为天气的变化而出现情绪问题。
5.身体不适应
据有关资料显示，有的自闭症儿童均有不同程度的脑部机能障碍（如：脑波异常等），而且有相当部分在幼儿期、少年期和成年期会发生癫痫症。脑波异常可能会使他们莫名其妙地打头、哭闹等。
6.其他原因
有时自闭症儿童沉浸在自己的世界里，负面的情绪容易扩大，在他的脑海里总是会像放电影一样闪过一个个镜头，突然间会想到某段时间内不高兴的事情，就会大发脾气，做出不恰当的行为。
另外，在教育训练中指导者没能找到适合儿童接受的教育训练方法，没能在社会适应活动根据儿童的实际状况提出合情、合理的要求，也能引起儿童的情绪问题。
以上6个原因就是导致儿童情绪多变、失调的原因，家长们不妨对照以下，看看自己的做法是否正确。
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