安徽戒网瘾学校心理老师觉得互联网的发达虽然带来更方便的学习和工作方法，但也使很多青少年沉迷网络，陷入了网瘾之中。那么青少年沉迷网络的原因是什么呢？我们该如何预防？下面就跟着安徽戒网瘾学校心理老师一起来看看吧。
1、缺乏自我控制而导致陷入网瘾
首先安徽戒网瘾学校心理老师希望家长们注意青少年自身意志是比较弱的，自我控制能力也不强，一旦把精力投入到网络游戏中，就会因网游中得到为所欲为的纵容和发泄的快感以及虚幻的成功感所带来的陶醉，使还不能区分现实感觉与虚拟感觉的差异的孩子，无法抗拒虚拟的世界带给孩子的这些在现实中难以获得的感觉。青少年在游戏中错误地通过竞争，以满足自己这些心理需求，而放弃了在现实中的努力，孩子就会逐渐陷入沉溺于网络游戏中无法自拔。
2、沉溺网络游戏以获得尊重
人人都有自尊，每个人都渴望得到他人的尊重与赏识。安徽戒网瘾学校心理老师觉得在校学习困难的青少年，在生活中很难得到社会、学校、家长的赞赏和肯定。来自社会、学校、家长、自我的不断否定，使那些青少年无法从现实生活中体验到成功与自信的喜悦。因此，造成这种青少年的内心充满了强烈的自卑感。
3、由于交朋友困难而沉迷网络游戏
青少年正处于“心理断奶”期，安徽戒网瘾学校心理老师希望家长们注意处于这段时间的青少年心理逐渐脱离了对父母的依赖，将成长为独立的个体。少年人虽然有主观上的独立欲望，但在短期内很难适应这种独立的生存状态。年轻人在网上交友的过程中，由于自己的问题并未得到解决，在现实生活中也无法与同伴交往，这种现实和虚拟的反差，使得青少年更不愿意或更不敢面对现实，成长过程中对于朋友的需求只能从网络虚拟世界中获得，使他们无法摆脱对网络的心理依赖。
4、沉迷游戏是因为自身和父母缺乏沟通交流
若家长习惯用“强制命令式”的教育方式对孩子进行管教，安青少年特训学校心理老师觉得家长就不能去正确了解孩子成长过程中的烦恼，只用简单的否定来对待孩子成长中的困惑，家长就会失去孩子的信任。青少年由于无法与父母沟通，情绪没有得到释放，困惑得不到父母的理解和引导，沉迷于网络。
5、因家长里人过度溺爱，疏于管教而造成的网络成瘾
假如家长对孩子太过溺爱，总是无条件地满足孩子的需要，习惯于以满足自己需求为中心的孩子，安徽戒网瘾学校心理老师觉得孩子就会把满足自己的欲望作为自己行为的唯一准则，讨厌各种规章制度的约束，喜欢为所欲为。憎恶要求自律的学习生活，喜欢在游戏中放纵自己的感觉。因而缺乏自律的习惯，处理问题比较情绪化和任性。结果就是，这类孩子的人际关系和学习成绩往往较差，他们的生活也不能被公众认可。在网络游戏中，正是将虚拟的身份认同与欲望相结合，使这类青少年在自我放纵的过程中获得了虚拟的成功感觉，因此，青少年的青少年将会对网络游戏感到非常兴奋。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/3915.html
