向阳而生
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遇见美好
聊城江北水城旅游度假区李海务中心小学一直秉承“真心、真情、真诚”，用爱呵护每一位学生”的办学理念，俯身教学、脚踏实地、真抓实干、团结奋斗、勇往直前。，我们携手并肩，共创美好明天。
修德健体立德育魂
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一、疫情防控专题会议
“全力以赴，防防控疫情。”为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，朱玉平校长于4月1日紧急召开疫情防控专题会议。
朱校长传达了市、区教体局疫情防控会议精神，宣读了我校紧急制定的应急预案，并对学校具体疫情防控工作进行安排部署。
4月2日，各年级主任根据工作部署，高度重视，积极行动，召开年级组老师会议，认真落实开学前及开学后各项工作。
隔离病毒，但不能隔离爱。这是我们的战争，谁都无法置身事外。让我们携起手来，守望相助，同舟共济，联防联控，扎实做好疫情防控各项工作，为夺取疫情防控胜利贡献智慧、心血和力量。
二、升旗仪式
少年自有少年强，心似骄阳万丈光。平凡的周一，不平凡的心境，我们集结于此，参加庄严而神圣的线上升旗仪式！
同学们穿戴整齐，少先队员佩戴红领巾，在家中面向视频中的国旗肃立，听指挥高唱国歌，少先队员敬队礼，其他人行注目礼。让爱国的种子在这个春天萌芽和苏醒。
三、主题班会
为了让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患，提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。本周我们开展了“全国安全教育日主题活动”班会。
1.中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
2．中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？
(1)交通安全方面(2)消防安全方面
（3）卫生防病方面(4)网络交友安全方面
四、清明节活动为增强全体学生缅怀先烈的爱国主义情节，我校举行“纪念先祖缅怀先烈”清明节主题活动。首先，各班学生参加线上升旗仪式。其次，各班组织学生观看中华英烈网祭奠英烈视频。最后，学生以手抄报的形式展现清明节自然风光和缅怀先烈情景。博学善导砥志研思
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一、山东省小学数学线上教学研讨会
三月，疫情的反复为线下教学按下了暂停键，面对新的教学方式，李海务中心小学数学团队于3月30日参加了山东省小学数学上教学研讨会议，认真学习线上教学的先进经验和做法，积极解决线上教学面临的核心问题，为提升线上教学质量打下了坚实的基础。
第一节是由青岛市崂山区第二实验小学的徐鑫老师执教六年级下册“解决问题的策略---假设“。徐老师给学生足够的探究空间，让学生自主探究。
第二个环节是由淄博、青岛胶州、威海环翠区的教研员围绕线上教学的模式进行经验交流。
于变化中育新机，通过本次活动，李海务中心小学数学团队迅速行动起来，梳理了今天的学习收获，并进一步做出了详细的教学计划。
二、山东省基于数学文化的小学数学课堂教学研讨会
为了提升教师们线上教学的水平和质量，4月1日—2日，山东省教科院举行了小学数学教研大讲堂-基于数学文化的小学数学课堂教学研讨会，会议的主题围绕数学文化教学促进学生数学核心素养发展进行。
第一堂课是烟台蓬莱市的迟辉老师执教的《小数的意义》。迟老师的课把我们深深地吸引住了，她声情并茂的课堂上学生们听的津津有味，每个知识点的衔接环环相扣，同学们也都积极的表达着自己的想法。
第二堂课是烟台市芝罘区的吕老师执教的《质数与合数》。运用分类和数形结合的研究方法，将枯燥单一的摆石块转换成研究长方形的个数，调动学生的各种感官，并以数学游戏的方式组织了整个探究过程。
第三堂课是淄博市张店区张楠老师执教的《可能性》。在教学过程中张老师将知识点与探究活动紧密结合，加深学生对可能事件的理解，还能拓宽学生的视野。
三位老师的课都深深地将数学文化素养展现得淋漓尽致，且充分尊重学生已有的认知经验，放手学生自主探索，利用迁移学习新知识，培养探索创新精神和发展推理意识。
教师们通过此次学习收获颇深，参加研讨会时认真记录，并记录下来自己的学习心得。
通过本次的学习，总结得出要想上好一堂课，不仅仅是将教学的知识传授给学生，要多重参考教学标准，以学生已有认知经验为基础，以学生为本，吃透教材，了解学生的认知和心理活动，做好适用学生的教学设计，提升学生的学习兴趣，渗透数学文化素养。
研修有终时，学习无止境。希望未来的李海务中心小学数学教研团队也能够站上更高的舞台!
二、教研活动
1.第二次线上语文道法教研活动
线上教学期间，李海务中心小学积极落实“双减”指导思想，在缓解学生负担、减轻学生压力的同时，积极实践并开拓作业分层途径，保障学习效果，落实“双减”工作。3月31日，开展了语文道法教研活动。
线上教学以来，最是体现以学习者为中心的教学观，而分层作业设计是对学情的研判，是对线上教学规律的尊重。李海务中心小学积极落实“双减”，不断探索以增强线上教学实效，减量不减质，提升学生的学科素养！
2.第二次线上数学科学教研活动
为切实减轻学生过重课业负担，李海务中心小学小学数学和科学学科利用教研时间针对如何优化作业设计，实施分层作业展开讨论。
老师们针对分层作业进行了线上教研，纷纷发表了自己的见解。
在今后的教学中，我们会进一步钻研教材，不断地探究有效的作业形式，从而使我们的教学更加有效。
三、线上教学
晨练开始了，同学们行动起来啦！
学生们按时参加老师的线上直播课程，与老师网上互动交流，不一样的课堂，不一样的教学方法，及时交流，答疑反馈，这种全新的学习模式，帮助了学生，让学生体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。
学生们不仅听课认真，作业做的也是让人赏心悦目！
学生们在学习之余也不忘做眼保健操、保护自己的小眼睛。
在线上学习的同时，引导孩子们做力所能及的家务。孩子们纷纷行动起来，有的擦桌子，有的拖地，有的洗碗……做这些家务劳动不仅提高了自己的劳动技能，还增强自己的家庭责任感。
科学老师们让孩子们在各自的天地里继续发挥着自己的聪明才智！
四、最美课桌评选活动
为倡导同学们在疫情期间创造良好的学习氛围，保持健康的居家作息方式，鼓励同学们保持昂扬向上的学习精神和饱满的学习热情，同时，也为了提高学生爱护公物、保护公物的意识，经学校研究，举行“方寸之中有天地”最美课桌展评活动。
同学们利用课间时间，积极动手，整理打扮自己的书桌，美化、改善自己的学习环境。
本次活动中，同学们通过布置书桌的方式增添了学习趣味，分享交流了线上学习环境和学习感悟，提升了学习热情。
艺路有你与体同行
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自开展线上学习以来，学生和家长关心更多的是语文、数学等主科目的学习效果，往往忽视了音乐、体育、美术等副科的学习，其实，在网课阶段，音体美教师也非常用心，设计出了很多特别的网课。充满力量、温暖、奇妙的线上音体美教学，让居家学习的孩子在学习知识的同时增添了不少乐趣。
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居家学习，体育锻炼仍然不可或缺。自疫情发生以来，我校体育教师纷纷使出浑身解数，根据不同年龄段孩子的运动习惯和需求录制了不同的体育网课。
设计抗击疫情、清明手抄报……作为一门艺术表现力极强的学科，我校美术老师在网课上花了不少心思。
校训：志存高远不耻下问
校风：尊师爱生严谨治学
教风：厚德施爱博学善导
学风：修德健体勤学善思
编辑:张璐
图片文字提供：李海务中心小学宣传组
审核：朱玉平刘小燕
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